该文通过文献资料法、访谈法，基于亲身教学的视角，探究多媒体技术在中职校的应用情况，发现多媒体技术的运用对武术教学质量的提升具有显著成效。其运用不仅有利于学生运动技能的提升，还有利于武术教学内容和教学方法的革新。通过访谈发现，武术教学中多媒体技术主要用于构建教学场景，运用技能示范和动作分析，为了进一步优化多媒体技术的运用，需要强化教师运用多媒体技术的能力，构建多元化教育资源平台，优化多元信息化教学技巧和方法，如此，更有利于学生的技能学习和理论学习，真正做到文武兼修。
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