《工程化学》课程既涵盖化学原理，又涉及工科专业相关的材料、能源、设备等问题，该课程是培养全面发展型工科人才的重要课程。当前阶段该课程的相关教学成果没有得到足够关注。基于此，本文从目前该课程教学存在的问题出发，初步探讨课程改革的方向与方法，提出一种教学、实践、科研一体化式的改革思路，以期获得更好的授课效果。通过课程改革有望将学生所学习的课堂知识与学生本专业相关重要应用紧密结合，提升学生综合素质。
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