摘要

函数作为高中数学中的重点内容,不仅是因为其具有较广的研究范围,而且与其具有较广的实用价值有关,且高考中也占据着较大的比重。但是,该部分内容通常也是学生学习中较为困难的部分,也是学生考试中的失分点。基于此,本文主要对高中数学函数中易错易漏的原因进行分析,并提出相应的对策。