目前影响我国高校日语翻译教学发展的有主观和客观等一系列因素,而要切实提高翻译教学的效果,需要从教学理念、教学模式、教学方法等方面进行改革和创新,构建适合于现代化教学的硬件条件,切实改变教师传统教学思路,提高学生课堂参与度,使学生真正成为学习的主体,通过学习使之成为具备熟练语言交流翻译技能和良好综合性个人素质的专业性外语人才。
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