摘要

<正>写作是小学语文教学过程中最主要的内容之一,也是每个小学生必须掌握的学习要点。写作对学生的“语言表达能力、听说读写能力”等都有很高的要求。为了培养学生的写作技能,让他们学会词语运用、章节构造,教师要做好教学安排和部署,发挥语文作文教学的优势和特点。本文就从“培养学生观察能力”的教学方案出发,对提升学生写作能力的方法和策略做几点分析,以促进学生的思维与创新能力发展,优化当前小学语文的课堂教学模式。