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摘要
文化自信是人们对于自我群体文化的信心、信赖和认同。学前教育的文化自信源自学前教育工作者对儿童文化的共同确信与认同。安吉游戏的文化自信深深扎根于对以游戏为内核的儿童文化的确信与认同上。安吉游戏在儿童文化的教育觉醒、幼儿园游戏文化的社会辐射、国际传播与文化输出三个层面演绎着文化自信。安吉游戏之文化自信的背后,是安吉幼教人自强不息、求真务实、勇于创新的精神在支撑,这种精神也正是浙江精神的教育注解与实践诠释。安吉游戏的求真务实精神主要体现在对儿童游戏真谛的孜孜探求上,勇于创新精神主要体现在对"幼儿园以游戏为基本活动"的新诠释上。
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