稳定的社会秩序是人类文明的发展源泉,古埃及是其中的重要代表国度之一。古埃及人重视社会秩序,秩序观念强烈,强调社会秩序是社会发展的基础,这种观念意识集中体现在古埃及教谕文献当中。教谕文献内容主要是维护社会统治、维持统治者需要的社会秩序,教导年轻人忠于君王、爱戴官吏、遵守社会秩序,追求以伦理和秩序塑造的自然社会状态。本文通过探究古埃及教谕文献的家庭伦理观念,分析文献蕴涵的家庭教育适用于现代社会的可能性,并提出相关构想旨在造福社会和谐。
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