识字教学是初中语文教学中最重要、最基础的部分。只有学生掌握了基本汉字的读法和写法,才能在其他语文部分灵活应用。当前,识字教学在初中语文课堂中应用广泛,但是其效果并不好,原因是目前使用的教学方法比较传统,学生感觉枯燥,因此失去了对识字的兴趣。而构建情境化课堂对识字教学有着重要的帮助。本文以情境化课堂为出发点,浅谈初中语文情境化课堂中识字教学的有效方法。
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