思维导图应用于英语教学研究文献的计量分析(2005—2019)——基于CiteSpace软件的可视化分析

作者：苏冬莹

来源：英语广场(学术研究), 2020, (11): 43-46.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.11.014

• 思维导图
• 英语教学
• CiteSpace
• 计量分析

本研究采用文献资料法和文献计量法,使用Excel和可视化分析软件Cit Space对我国15年来(2005年—2019年)公开发表的关于思维导图应用于英语教学研究的期刊论文进行计量分析研究。数据显示:(1)15年来思维导图应用于英语教学领域的研究论文呈逐年上升的趋势;(2)研究热点涉及英语词汇教学、英语听力教学、英语阅读教学、英语写作教学等话题;(3)该领域研究成绩突出的主要集中在北上广等一线城市以及各大高校。本文揭示了思维导图应用于英语教学领域的发展趋势,以期为该领域未来的研究提供借鉴。

• 单位
  北方民族大学; 银川能源学院