摘要

不等式是高中数学教学中的重要组成部分,是学生学习数学和解决其他数学问题的基础所在,同时不等式也是高考数学的必考内容。但是当前高中数学不等式教学过多地侧重于不等式的性质、解法,却忽略了具体情境的实际应用,导致学生无法灵活应对和解答高考数学不等式题目。基于此,本文从注重不等式解法探索、观察推理论证和设置典型问题三方面出发,对不等式数学高考试题进行分析并探究基于不等式高考题的数学有效教学策略。