摘要

随着新课改的不断实施,在新时期高职院校的音乐专业中,积极转变舞蹈教学理念,创新舞蹈教学模式,能够提升学生的音乐素养,帮助学生塑造完美人格。本文就新时期高职院校音乐专业舞蹈教学进行了分析和探讨,并提出了创新路径及策略。

  • 单位
    四川文化产业职业学院