摘要

随着5G技术的发展,现代美术教育面临着新的挑战和机遇。该文基于文献综述和实地调研,从现有美术教育实践课程的设计原则入手,构建5G时代高校美术教育实践课程路径的框架;结合实际,采用案例分析、比较分析、综合分析等研究方法,探讨5G时代高校美术教育实践课程路径的构建。