高中地理野外研学课程体系的建构

作者：郭剑峰; 毛锦旗

来源：地理教学, 2020, (17): 55-57.

• 高中地理
• 野外研学
• 课程体系

《普通高中地理课程标准(2017年版)》提倡学生要走出教室,在自然、社会、生活等真实情境中,通过野外实践、研究性学习、研学旅行等方式开展丰富多彩的学习活动。本文结合多年野外研学课程开发及实践经验,构建了适合高中地理野外研学的三大类课程体系。