习近平关于劳动的重要论述为涵育大学生劳动情怀提供了理论依据。新时代涵育大学生劳动情怀价值意蕴在于端正劳动态度、培育爱岗敬业的劳动精神、培养精益求精的劳动品质和养成良好的劳动习惯。高校应从人才培养的战略高度,推进劳动教育课程群建设、注重舆论引导与榜样示范、创新劳动教育与"三全育人"有机结合载体、强化劳动的实践育人价值,落实"五育并举"的育人理念,实现立德树人的育人目标。
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