奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破

作者：林蕾

来源：新课程, 2021, (40): 99.

• 奥尔夫教学法
• 小学音乐教育问题
• 突破

素质教育的广泛推行,使小学音乐教学的地位上升到一个新的高度。音乐教育作为小学教育体系中的重要内容,对小学生音乐素养以及综合素质的发展有重要意义。但是,从现阶段的小学音乐教学来看,其中依旧存在很多实际问题,通过加强奥夫尔教学法的有效应用,不仅可以突破小学音乐教育中的问题,还能提高教育教学的有效性,对小学生音乐素养以及审美意识的发展也有重要意义。