初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养

作者：刘玉禧

来源：学周刊, 2023, (24): 69-71.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.24.023

• 初中信息技术
• 自主学习能力
• 培养
• 价值
• 策略

在新课改背景下，培养学生的自主学习能力成为初中信息技术教学改革的新导向，教师着力创新教学模式，逐步以创新的教学模式和教学手段等培养学生的自主学习能力，使其更有效地发展自身的信息技术素养。文章主要采用学情调查法和实验教学研究法，探讨初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养价值，从开展微课预习、实施问题导学、加强实操指导、设计探究项目、优化评价机制五个方面，论述培养学生自主学习能力的科学策略，以供广大教育人士参考和借鉴。