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摘要
在当前教学改革中，如何将不同学科加以联系进行综合性教学，是教学改革的主要方向。综合性教学主要是指在教学活动中教师需要采用跨学科策略，将教学内容类似或与之存在紧密联系的教学内容加以结合，促使教学活动变得更加丰富有趣。而初中音乐教学与语文古诗词朗诵吟唱教学有着一定的艺术联系，将音乐与古诗词教学有效结合，不仅能够利用音乐独特的表现能力，提升古诗词的独特审美韵味，又能够利用音乐的优美旋律，加深学生对于古诗词的记忆与理解。所以在初中音乐教学中渗透古诗词吟唱教学是教学改革的合理措施，本文将对初中音乐教学中古诗词的渗透吟唱教学展开探讨，根据初中音乐与古诗词教学内容提出合理的教学策略，希望可有效提高音乐与古诗词教学质量。
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