英语学习活动观视域下的高中英语听力教学实践与探索

作者：穆晓艳

来源：英语教师, 2021, 21(11): 8-12.

• 英语学习活动观
• 听力教学
• 听力语篇
• 高中英语

分析听力的重要性及高中英语听力教学现状。阐释英语学习活动观的内涵。提出英语学习活动观视域下高中英语听力教学策略:紧扣学科核心素养,挖掘育人听力资源;加强听力语篇研读,设定合理教学目标;围绕语篇主题意义,设计有层次的教学活动。结合实例,探究如何基于英语学习活动观围绕语篇主题意义设计有层次的教学活动。