组织力提升视阈下高校基层党组织引导服务机制构建——以“海归”教师为例

作者：江先锋

来源：西昌学院学报(社会科学版), 2020, 32(01): 100-124.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1883.2020.01.019

• 组织力
• 高校基层党组织
• “海归”教师
• 引导服务
• 机制构建

"海归"教师已成为高校教师队伍的一个重要组成部分,认真做好这一群体的引导服务工作是高校基层党组织的一项重要职责,但目前高校基层党组织引导能力不足、服务功能不优等问题仍不同程度存在。积极推进"海归"教师的引导服务工作,高校基层党组织要以提升组织力为重点,不断强化政治引领功能,激活发展动能和提升服务效能,从价值观念引领、职业发展促进和激励关怀帮扶等方面进行机制构建,从而顺应新时代党建总要求,充分发挥高校基层党组织的政治核心作用,夯实党执政的群众基础。

• 单位
  上海健康医学院