摘要

在大力提倡素质教育的今天,由于学生家庭条件、社会文化氛围、学校教育资源、师资条件等各方面的限制以及传统应试教育观念的影响,造成农村小学美术教育这块肥沃之地荒芜十分严重。然而爱美之心人皆有之,尽管农村的娃娃和城里的孩子相比,接受周围"美"的事物熏陶、参观展览等接受美学教育的机会少些,但这些并不影响他们对美的渴望。