摘要

区域游戏是幼儿学习的重要方式,也是幼儿园课程的重要内容。广西由于特殊的地理位置及历史因素,衍生出丰富、多彩的多元文化,影响着幼儿的生活。本文剖析了目前广西多元文化背景下的幼儿园区域游戏存在的问题及原因,并提出具体策略:①深入了解地域文化,挖掘教育资源;②以地域材料为媒介,创设区域环境;③关注文化习俗,巧设区域主题;④利用节庆文化,拓展区域游戏,以更好地支持幼儿园将底蕴深厚的本土文化纳入到区域游戏,推动幼儿的学习与发展。