深入践行“三位一体”培养体系造就一流新质特战人才方阵

作者：李纯; 马荣生; 邓永军

来源：继续教育, 2018, 32(09): 71-72.

DOI：10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2018.09.025

• 特战人才
• “三位一体”
• 培养体系
• 对策思考

本文阐明"三位一体"新质特战人才培养体系的本质内涵、深入践行"三位一体"培养体系造就新质特战人才的意义,指出了当前武警部队特战人才培养存在的主要问题,重点研究了践行对策与思考。