如何提高高三作文指导课的有效性

作者：高珊

来源：读写算, 2020, (32): 162.

• 高三语文
• 作文指导课
• 有效教学

作文是对一个学生语文水平和思维的全面检验,它在语文新高考中占比极重。本文主要探究高三时期如何打造高中语文作文指导高效课堂。文章首先点出了当前高三作文指导课的教学现状,针对高三语文作文指导课存在的一些问题提出了一些可行的策略,从而提升高三语文作文指导课的有效性教学。