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摘要
在新课改的背景之下,我国的教育事业面貌焕然一新,许多老师都在对教学改革创新进行积极的探索,但存在部分老师尚未转变传统的教学理念,运用落后传统的教学模式,教学方式有效性较差,这将不利于对教学改革活动的进行。物理课程作为一门科学性较为强的学科,在教学过程之中,老师就应当时刻保持创新教学理念,以新课改理念作为指导,重视自主教学方法的开展,采用趣味教学,注重物理实验指导,同时还需充分利用多媒体辅助教学设施,进而推动初中教学效率的提高。该文通过分析物理教学中存在的问题,针对现状提出相对应的教学创新策略。
