基于社区居民继续教育开展情况调查基础上的学分银行构建探索

作者：郑尔宁; 郁万文; 丁媛媛

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (13): 21-23.

• 继续教育
• 学分银行
• 构建

本文在对南京社区居民继续教育开展情况调查的基础上,提出构建学分银行是大力发展继续教育的有效途径之一。可以通过构建以专业类别划分的"学分银行"网络平台;制定面向行业的统一标准课程;建立学分认证权威机构;开发以行业划分为依据的继续教育资源库;规范、整顿培训市场等措施来构建学分银行。

• 单位
  南京信息工程大学; 南京林业大学