体育院校教师教学质量是体育类院校诸多工作中的一项重要内容,因为这一项内容直接影响人才培养的水平和体育类院校的办学水平与层次。近年来很多体育类高校都把构建教师教学质量当作头等大事来抓,对这一构建工作的方法也进行了深入的探讨和分析。因此,近年来"五边形"体系逐渐进入人们的视野当中,但是这种体系的效果如何、又该怎样的去运行却是值得探讨的问题。总体业说,对构建体育院校教师教学质量"五边形"体系进行探索与研究也是对当前学术研究热点的一个回应。
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