论文以当今飞速发展的美术教育为背景，结合儿童教育学，人机工程学和环境行为学，对当代新的儿童美术教育机构空间设计的安全性进行研究，从当前教育机构安全性设计的角度，讨论如何在空间当中妥善解决儿童的活动和教育空间安全性问题，在美术教育的空间规划上，将安全细节性原则纳入整体的设计当中，打造可以培养儿童艺术创造力和安全性的环境，从而达到保护儿童学习的目的。
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