摘要

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,也是中华民族自强不息的精神支柱,还是促进青少年健康成长的思想道德源头活水。道德与法治是以"立德树人"为宗旨的学科,在深度融合中华优秀传统文化时,教师需要抓好思想价值观的契合、人文素养性的契合和事理是非观的契合,在基本概念认知、事例探讨思考和抽象规律诠释中融入优秀传统文化,真正在道德与法治教学中深度渗透、传承、弘扬中华优秀传统文化。