武术校本课程资源在农村学校的推广应用

作者：任自明

来源：中国教师, 2021, S1: 171.

<正>随着新课程改革政策的不断成熟,教育部门要更加关注农村地区学生的全面发展与成长规划,积极通过校本教材的建设制定更适合区域教学工作发展规划。在农村地区,教育资源的匮乏和教学理念的落后成为限制校本课程开发的重要影响因素,特别是在体育类课程的开展当中存在着教育水平偏低问题,必须给予一定的重视并形成更加广泛的资源配置和倾斜,充分借助不同的教育资源和现有课程对其形成补充和引导,不断促进农村地区教学水平的提高。