真诚沟通,引领包容——关于家校矛盾化解的感悟

作者：谢芳青

来源：未来教育家, 2018, (12): 48-50.

<正>新学期伊始,二年级某班换了位新教师,这是一位没有经验的、应届硕士毕业生——小舒老师。开学第三天,小舒老师就闹出了"错别字"风波。她在布置语文抄写作业时,匆忙之中在黑板上写了两个错别字。家长认为语文教师写错别字不应该,再加上教师缺乏与家长沟通交流的经验。于是,在事情发生三天后,家长强烈要求学校换掉该教师。这便是典型的由学校教学资源分配引起的家校矛盾。