摘要

综合英语课程作为英语专业基础阶段必修课程,不但要培养学生的英语基础技能,还要传授语言相关基础知识,教学内容丰富,教学任务繁重。为促进学生对知识的消化吸收以及自主思考能力的培养,研究尝试将问题导向式教学法应用于综合英语课堂教学,通过环环相扣、由浅入深的问题设计,引导学生逐步思考问题、解决问题,提高课堂教学效率和教学效果。