摘要

<正>教育新基建物理空间和虚拟空间相融合,将开启教育数字化转型的新模式,成为中国教育现代化的重要推动力。教育新基建的发展目标是承载人类发展的历史性变革,是利用新一代技术重新构建现在的教育环境、教育过程以及受教育者与师者之间的关系。因此,与传统基建概念不同,教育新基建不仅包括基础网络、校园、教室等“硬件”基础设施,还包括数字资源、应用平台等“软件和服务能力”基础设施条件。其中,教育新基建的“新”是强调夯实整个高质量教育发展的数字基石。