成为思想者

作者：陈家尧

来源：中学语文教学, 2018, (04): 86-87.

<正>提起重庆一中韩世坤老师,我头脑中浮现出的就是那个个子小小、语气铿锵、敢于迎接挑战的形象。他的发言总是表现得自信、自尊甚至还有点自负,开口常言:像我们一中这样的学校,肯定要做到……把自己的表现与学校的声誉自觉关联在一起,不能不让人心生佩服。纵观他的成长历程,真真印证了一句话:做教育实践的思想者,做教育思想的实践者。在读书中萌生思想一名教师要实现从"教书匠"向"专家型"教师的转化,读书是第一要务。没有学科本体知识的深厚储备,没有学科教育理论的广泛摄

• 单位
  重庆市教育科学研究院