民族地区小学音乐教育游戏化的几点思考

作者：任丹

来源：新课程, 2018, (11): 131.

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小学是学生学习成长的起航点,音乐教育是小学教育内容的重要组成部分,音乐教学对学生的成长起着非常重要的作用。音乐影响着学生的心智、动作、思维逻辑、想象能力等,而游戏化教学模式符合小学生的性格特点,同时与音乐教学的培养目标中动作协调能力目标相一致,因此,如何将游戏引入音乐课堂,让孩子们在音乐的启发下,进行趣味性的学习显得非常重要。