为进一步深化教育教学体系改革，社会各界对师范教育培养质量提出了更高要求，职业技能培育体系的构建作为师范生培养质量的核心问题也得到人们的高度重视。基于专业认证背景下师范生职业技能体系构建与完善意义的深刻认知，深入分析当前师范生职业技能体系存在的现实问题，并在此基础上从思想意识引领、专业课程设置、教学实践情况及培育方案设计四个方面提出具体策略，希望能够为促进师范生职业技能体系的进一步发展与完善提供参考意见。
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