完善教学设计，促进教学生长

作者：罗有斌

来源：江西教育, 2020, (30): 58.

<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:"数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效;要开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意投入现实的、探索性的数学活动中。"这就要求广大一线数学教师在教学中融入信息技术,完善数学课程的设计与实施,以提升学生的学习效果。