摘要

<正>学前教育游戏化要求教师按照寓教于乐的方法进行知识渗透,增强幼儿的学习能力,引导幼儿在成长、进步的过程中保持较高的主动性。教师应灵活应用多元化方法,提高教学水平,转变教学思维,不断加强对学前教育游戏化的把控,充分考虑幼儿的学习能力、学习兴趣,不断创新游戏的内容,增加幼儿的学习动力,帮助幼儿在学习、成长的过程中得到更好的体验,引导幼儿在学习中提高自身的综合素养。