初中英语的教学质量关系到学生高中的学习状况，很多中学都积极地进行教学模式的创新，而分层教学更注重个体差异，尊重学生主体，能够有针对性地提高学生的学习能力。因此，在初中英语课堂上运用此种教学模式，能够提高学生学习效率。英语教师在进行分层教学时，要考虑到每个学生的学习基础、学习方法和学习习惯的差异，将其分为不同的层次，这是由于英语学习的各个阶段学生的特点是不一样的，文章对初中英语分层教学模式进行探讨，希望能够为初中英语教学模式的顺利转型提供参考。
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