创新能力培养在机械类课程教学中的探索和实践——以机械原理课程为例

作者：张蔚

来源：课程教育研究, 2016, (34): 66-67.

• 创新能力
• 教学改革
• 机械原理课程

通过对机械类课程体系的分析,根据机械原理课程的内容、特点及地位,我校将创新能力培养作为机械原理课程教学改革的主要目标。运用创新的基本理论,围绕机械原理教学中如何培养学生的创新意识、创新思维能力及营造创新环境等问题进行了一系列的探索和实践,并取得了较好的成效。

• 单位
  浙江农林大学