音乐作为艺术性教育的重要组成部分,对提升学生的综合素质有推进意义。传统的教学理念下,学校及教师更加注重学生的文化课,这对学生的全面发展产生一定的限制。在实际教学过程中,教师要能够重视音乐学科教育,以生为本开展教学,通过创设趣味情境,激发歌唱兴趣;依托教材内容,培养鉴赏能力;组织文娱活动,锻炼音乐能力;挖掘审美要素,健全品格情操等手段提升学生音乐技能,促进学生音乐素养的养成。
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