学习进阶模式下初中物理核心概念学习策略探究

作者：刘义银

来源：文理导航(中旬), 2021, (11): 38.

• 学习进阶
• 初中物理
• 概念构建

通过对进阶知识的学习,我们认为学生学习发展过程中存在"进阶"的特征,学生对知识点的学习就是自身思维模式由易到难的发展过程。基于进阶理论的基础上,本文主要研究初中物理概念教学中对实验和图片等内容的融合的教学策略,有助于加强学生概念的构建和逻辑思维能力的培养。