小课堂，大精彩——初中英语教学“游戏”的巧妙运用

作者：严慧

来源：新课程, 2020, (14): 45.

• 初中英语教学
• 游戏教学法
• 实践应用

游戏化教学就是围绕设定的教学目标,把游戏融入课程内容中的教学形式,可以最大化地增强学生的学习热情,发挥学生的潜在力量,在积极活跃的氛围下学习成长,实现双倍的教学效果。在初中英语教学中,教师要设置多样化的游戏,让学生在游戏娱乐中掌握英语知识,提高英语水平,实现全面发展。