摘要

语文姓"语"名"文",是学习语言文字、品味语言文化的课程,学习语文是语文教学的首要任务。语文教学中的阅读教学要凭借文本的语言,着重培养学生感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力,这是语文课的首要目的。所以,教师要在语文课堂上充分利用语文丰富的语言资源,运用各种方法,充分调动学生学习兴趣,扎扎实实进行语言文字训练,点点滴滴渗透语言文化知识。从他们感兴趣的方面入手,采用多种手段激活语文课堂。