“以导为主”的高职教学督导运行机制研究

作者：王玉梅; 刘园

来源：西部素质教育, 2019, 5(12): 96-97.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201912058

• 以导为主
• 高职
• 教学督导运行机制

文章首先阐述了"以导为主"的高职教学督导运行机制的理论基础,然后从"以导为主"的内涵与意义和构成要素两个方面阐述了"以导为主"的高职教学督导运行机制,最后提出了"以导为主"的高职教学督导运行机制的管理制度。

• 单位
  江海职业技术学院