随着新时代经济的发展，培养油气储运工程专业学生的综合能力和创新意识成为关键。油气储运工程专业作为应用型工科专业，学生不仅需要具备理论基础、工程素质和专业技能，还应该具备较强的创新能力。在深化教学改革背景下，分析了面向油气能源行业的人才需求和当下人才培养过程中的问题，针对性地提出建立多方协同育人教育模式，提高学生的创新能力，为中国经济高质量发展培养创新型人才，具有重要意义。
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