把握听障学生语言发展的特征和规律

作者：莫秀春

来源：广西教育, 2019, (29): 108-109.

• 听障学生
• 语言发展
• 把握特征
• 遵循规律
• 社会交往

本文论述把握听障学生语言发展的特征和规律的策略:把握听障学生语言发展的一般特征,建立客观的语言发展评价体系;遵循听障学生语言发展的规律,指导听障学生语言科学发展;在社会交往中进行语言训练,提高听障学生的沟通能力。