巧借学具,构建高效课堂

作者：卞忠伟

来源：小学生(中旬刊), 2018, (06): 97.

• 小学数学
• 借助学具
• 高效课堂

学具操作是小学数学学习中常用的一种学习方式,它通过让学生们动手操作探究,成功地加深了学生们对所学知识的理解。巧用学具,不仅能够简化数学新知,还能够激活学生的探索精神,促使学生有效探究,实现高效数学课堂的有效构建。