小学数学分数乘法的有效教学分析

作者：刘侃政

来源：新课程, 2019, (07): 255.

• 小学数学
• 分数乘法
• 有效性
• 影响因素
• 教学对策

分数乘法是小学数学课程中的重要内容,也是学生需要有效掌握的数学知识点,实现有效教学确保学生形成掌握,是数学教师需要关注的教学重点。首先探讨了目前小学数学分数乘法教学影响有效性的一些因素,然后探讨了对应的教学对策,希望可以给小学数学教师一些参考。