STEAM理念下高校声乐演唱教学与摩擦学的融合路径

作者：韩佳韵; 单宏健

来源：摩擦学学报, 2021, 41(05): 792.

<正>STEAM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)五门学科的英文缩写,其注重跨学科学习,打破了常规学科界限,是一种在国内新兴的教育方式. STEAM理念主张教育的跨学科融合,即立足于社会对人才的多元化需求对教育所进行的革变与试探.声乐演唱需做到吐词清晰,关注气息调和,是子音与母音的结合.子音的构造由气息呼出后经过口腔遇阻力造成摩擦产生,母音是气息冲击声带引发其振动及摩擦产生,

• 单位
  扬州大学