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摘要
健美操是集合了音乐、舞蹈、体操等多种艺术运动元素为一体的运动项目,是高职院校体育教学的选修课程之一,既有强身健体的作用,也能陶冶学生的情操,且动作简单,教学方式灵活,在高职体育教学中备受关注与好评。当前高职院校体育教学改革越加深入,健美操教学优化探讨也必不可少。本文主要就健美操在高职院校体育教学中的发展进行探讨,在明确其教学优势的基础上,针对当前教学中学生和教师的双重制约因素进行综合分析,从教师引导、教学方法的改进、健美操俱乐部的发力三个方面论述其创新发展路径,以带来健美操教学的理想预期。
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